Le professeur MONKCHWALD a décidé de faire de la confiture avec ses élèves.
Ils ont rempli 20 pots de 3 tailles différentes.
Les 20 pots remplis pèsent 8,4 kg en tout. Les pots sont rangés sur trois étagères, comme sur le dessin, chaque étagère supporte le même poids.
Quel est le poids (en kg) de chaque sorte de pot rempli ?
A partir de cet énoncé, plusieurs propositions de séquences ont été mises en place.
Une analyse de séquence en CP proposée par Anna-Caroline N’Goran (EMF – circonscription Lille 1 centre).
Analyse a priori du problème des pots de confiture[48869]
Deux énoncés différenciés en CM1
